陳燦銳 心理分析與中國文化專業碩士生
心理學家可以從你隨手涂鴉的一副作品中解析出你的一些內心世界。這就是圖畫心理學的奧秘所在。
圖畫心理學的原理
人們在畫圖時，會很自然地浮現出一些聯想、記憶或某些片斷，并把這些情緒、感受用線條和色彩表達在圖畫中，這時圖畫就具有某種象征意義。圖畫的象征性使其成為距離潛意識更近的一種工具。從這個意義上說，所有畫家、藝術家的作品都是公開的隱私，只是由于經過了藝術加工，有專業和藝術的面紗罩在上面，所以需要用特別的慧眼才能分析它們，人們更多地是從美學層面上去欣賞它們。
圖畫其實是一種投射技術，主要是用簡單、模糊和不確定的指導語，讓人們把深層次的動機、情緒、焦慮、沖突、價值觀和愿望等，于不知不覺中投射在圖畫作品上。
圖畫的基本要素是線條和色彩。線條的流暢或生澀，遒勁或軟弱，色彩的濃烈與素淡，暖色調與冷色調等，這兩個要素的千變萬化會傳遞出比語言豐富的信息。
常見的畫圖技術
畫人
指導語非常簡單：“請你畫一個人”。畫人可以考察以下方面：智力、成熟度；情緒狀態；人格特點。由畫人衍生出了其他一些形式。如：畫自畫像、畫一位異性、畫雨中之人、畫一個家庭等。
畫樹
通過畫樹，可以考察一個人的成長歷程，反映其對成長的感受。畫樹更容易表現一個人對于自我負面的感受，可以讓人表現出較原始、較基本的層面。
畫屋——樹——人
屋——樹——人的圖畫可以考察以下方面：智力；人格的整合程度；對待家庭、親情的態度和看法；對待自我成長的看法。
自由繪畫
即自由聯想繪畫。通過自由繪畫，可以考察出作畫者最主要的情結、被壓抑最深的情緒、最迫切需要解決的問題等。在自由繪畫中表達的信息是開放的、豐富的，但它對評估者要求較高。
繪畫講故事
具體操作程序如下。咨詢師告訴當事人：“我們來做一個互動游戲。我們輪流畫畫、講故事。我先開始。”咨詢師在紙上畫一根簡單的線條，問當事人：“你覺得它像什么？”“它代表什么含義？”“你怎樣解釋它？”等，讓當事人說出自己的解讀。然后請當事人在這根線條的基礎上畫成一副畫，并讓其回答：“這是什么？”“發生了什么？”“這是一個什么故事？”等，讓當事人把自己最主要的困惑通過對圖畫的敘述表達出來。這個階段結束后，輪到咨詢師畫畫、講故事。通過這樣的輪番畫畫、講故事，當事人能夠自由地表達自己，咨詢師也可以了解當事人最主要的問題，并思考解決的辦法。
解釋圖畫時應注意的問題
對圖畫的解釋應該謹慎。對每一幅畫的分析，都必須考慮所有指標和要素，而且必須考慮作畫者的年齡、社會文化背景、情緒狀況、主要問題等。一般不單獨運用繪畫測評作為唯一的工具。對圖畫的解釋首先要由專業人員來進行，二是要傾聽作畫者本人的解讀。只憑書上的標準去給別人解釋是不嚴肅的，對別人的幫助也是很有限的。
轉自：http://www.psyheart.cn/orgbbs/viewthread.php?tid=5836&extra=page%3D1
