為什么好的方法對別人家管用在我的孩子身上就不見效?想用自己的方式教育孩子,可爺爺奶奶的觀念總是和我們有沖突怎么辦?每一個孩子生下來都沒有附帶使用說明書,養育孩子也許是壓力最大的工作,因為我們沒有機會推倒重來。作為父母,你是否一直因孩子某些難以理解的行為感到困惑?是否一直在想孩子的情緒困擾到底從何而來?家庭系統觀認為:孩子的情緒和行為問題,往往與家庭關系有緊密的聯系。孩子天生就善于觀察及接收父母的情緒,如果家中有任何風吹草動,他們有時會比父母本人更敏感……歡迎來參加我們的父母成長小組,讓我們一起從家庭的視角關注與孩子一同的身心成長!心理成長小組為組員提供一個安全、私密的環境,是一個小型社會實驗室,是現實生活的演習場。在這里鼓勵成員逾越社會文化的制約,以發展真誠的人際關系為最高準則。通過彼此坦率的反饋,大家將有機會像照鏡子一樣了解自己,從而發現自己困惑的問題及根源并嘗試改變。研究發現,如果個體能在小組里充分認識和理解自己的人際模式并調整和處理好與其他組員之間的關系,一定能夠把這種成功的經驗遷移到自己的現實生活中去。在這里,你的表達可以得到專注的傾聽和反饋,你的情緒將得到疏導和釋放;在這里,你可以借助他人的視角增進對自我的了解,更多覺察……當成長小組一次次圍繞著家庭關系、親密關系、親子關系等內容展開后:你將了解自己的家庭系統和周圍生態系統,認識關系中的“自己”?找到關系中的“自己”;這一步步的自我成長,會讓你更加接納自己和理解他人,從而更加理解孩子的行為和情緒。療愈+成長,以內心體驗為主,當下自發的人際互動,注重感受和覺察(身心覺受),由外(投射)向內(省察和了解自我),學習體驗和觀察自己,通過了解自己和孩子、和愛人、和父母、和同事的關系,來了解自己和自己的關系,提升感受和覺察力,體驗更清晰的存在。家有2---7歲孩子,在育兒過程中遇到困惑,有學習要求、自我成長需求的家長朋友;或重視家庭教育、親子關系,希望營造親密家庭關系的朋友等。接受leonie sullivon比昂團體小組督導 地址:杭州市蕭山區金帝高新科技廣場3幢2單元801室(地鐵二號線人民廣場站C4出口)2、小組時間為一周一次,每次1.5小時。(固定節假日以及帶領老師因事外出或不能如期舉行時,順延至下周,一般會在2天前通知小組成員)。 3、堅持保密原則。為了保護小組成員的隱私,現場不能錄音和錄像,不能將小組內討論的內容外泄。6、報名后會安排一次個人訪談,了解組員對小組的需求和期待,并簽署小組協議。
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